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Leadership distributed among postgraduate students who work in educational institutions in vulnerable contexts por Aldoradin Rodríguez, Athena Bertha, Flores Castañeda, Rosalynn Ornella, Holguin-Alvarez, Jhon

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Pedagogical evidence of gamification: self-construction and ethnocultural learning of mathematics por Holguin-Alvarez, Jhon, Villa Córdova, Gloria María, Tafur Medrano, Lizbeth Maricielo, Chávez Álvarez, Yasmín Iveth

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School Learning from the Seeding Project in the Context of Child Care por Holguin-Alvarez, Jhon, Figueroa-Hurtado, Fany, Apaza-Quispe, Juan, Montañez-Huancaya, Aquila, Cruz-Montero, Juana

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Digital competences and resilience: a theoretical review focused on teachers por Holguin-Alvarez, Jhon, Rodríguez Rojas, Milagritos, Romero-Hermoza, Rosa M., Ledesma-Pérez, Fernando, Cruz-Montero, Juana

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