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Uso de los recursos audiovisuales y su influencia en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del primer grado de educación secundaria del Colegio Adventista “Los Andes”... por Salas Ccoa, Amelia

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Actitudes hacia el aprendizaje del ingles en estudiantes del instituto de idiomas de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez de juliaca, 2015. por Quispe Galindo, Saúl

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Eficacia de la dramatización como estrategia para mejorar la expresión oral del inglés de estudiantes del quinto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Andrés Bell... por Apaza Vilca, Nilda

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El enfoque comunicativo y su relación con el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes del VII ciclo de secundaria de la I.E.S. Leoncio Prado, Taraco-2019 por López Chambi, Jenny

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El uso de las TICs y la expresión oral en inglés de los estudiantes del cuarto grado de secundaria del Colegio Particular Danielle Mitterrand, Juliaca 2019 por Quispe Apaza, Aymee Kiara, Quispe Mamani, Marleny

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Aplicación del programa “Por niveles me nivelo” para mejorar la comprensión de lectura en estudiantes del primer año de secundaria de la I. E. César Vallejo, Rímac, Lima, 2017 por Correa Cruz, Mardeli Abigail

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Materiales educativos y habilidades cognitivas en el idioma inglés de los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Adventista “Panamericana”, Yunguyo – 2019 por Cuchuyrumi Ttito, Ruth Maziel

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Uso de estrategias metodológicas en la enseñanza de inglés en el quinto de primaria y primer año de secundario de la IEP “El Buen Pastor”-Cajamarca por Estrada Cullcush, Katherin Milena

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Aprendizaje cooperativo y la expresión oral del inglés en los estudiantes de la I.E.P. 70542 Santa Bárbara de la ciudad de Juliaca - 2019 por Carreon Pancca, Lillie Maribel, Hallasi Solórzano, Fredy Guzman

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El uso de las TIC y la práctica pedagógica, en los docentes de instituciones particulares del Perú por Bernal Altamirano, Dirma, Quille Pintado, Tamara Elizabeth

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Motivación y aprendizaje del inglés en estudiantes de secundaria de una institución educativa particular de Valdivieso - Lima por Quispe Mariño, Magaly Andrea

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Informe de suficiencia profesional en el área de inglés de estudiantes del nivel básico del Centro de Idiomas de la Universidad Peruana Unión, campus Juliaca por Auccahuaqui Rosa, Samuel

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Método The Natural Approach: Su efectividad para el desarrollo de la competencia léxica oral, en estudiantes de inglés básico II del Instituto de Idiomas de la Universidad Peruana... por Cari Mamani, Yaneth Melysia

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Informe de suficiencia profesional en las áreas de comunicación e inglés en los niveles primario y secundario de la Institución Educativa Privada “Alfonso Ugarte - Huaycán” de la C... por Marin Rojas, Olga

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TAC: Acceso, competencias y deficiencias en enseñanza del inglés en niños rurales por Choque Condori, Alex Lauro Gonzalo, Mamani Mamani, Lina Naida

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Gamificación y motivación en el aprendizaje de inglés en estudiantes de la Institución Educativa Particular “Ben Carson”, Arequipa por Quispe Mamani, Cesar Armando

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Las TAC y la expresión oral del inglés de estudiantes ciclo VII por Apaza Ticona, Zulma

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Liderazgo del director y desempeño docente del colegio nacionalizado Los Centauros del Municipio de Vista Hermosa: Meta, Colombia, 2022 por Fonseca Velasco, Andrea Janine

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Evaluar el nivel de mejoramiento de la competencia de comprensión oral en Inglés de los estudiantes de la IE John Nevins Andrews de La Joya, usando la plataforma virtual de aprendi... por Alata Chusi, Job Wilson, Huaracallo Jihuallanca, Bill Clinton

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