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    Cell phone dependence, habits and attitudes towards reading and its relationship with academic performance por A. Hilt, Jorge

    Publicado en Apuntes Universitarios (2019)

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    Reading Comprehension in Open High School Students: Effect of a Motivation Based Intervention and metacognitive strategies por Ruvalcabar-Estrada, Otoniel, A. Hilt, Jorge, Omar Trisca, Jorge

    Publicado en Apuntes Universitarios (2021)

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