Registro de Citas
Cita APA (7a ed.)
Figueroa-Suárez, F. F., Flores-Mera, V. V., Vivas-Yong, D. D. R., Turpo Chaparro, J. E., Apaza-Romero, A., & Vasquez Villanueva, S. (2022). Social Support and General Self-Efficacy: Predictors of Subjective Discomfort in Ecuadorian Teachers.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Figueroa-Suárez, Fanny Filerma, Viviana Vanessa Flores-Mera, Dévora Del Rocío Vivas-Yong, Josue Edison Turpo Chaparro, Abel Apaza-Romero, y Salomon Vasquez Villanueva. Social Support and General Self-Efficacy: Predictors of Subjective Discomfort in Ecuadorian Teachers. 2022.
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Cita MLA (9a ed.)
Figueroa-Suárez, Fanny Filerma, et al. Social Support and General Self-Efficacy: Predictors of Subjective Discomfort in Ecuadorian Teachers. 2022.
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