Registro de Citas
Cita APA (7a ed.)
Perez, J. K. V., Espinoza, A. S., Mallqui, A. O., Malpartida, J. M., Palacios, J. S. V., Lino Talavera, A. M., . . . Campos Llana, M. E. (2023). DETERMINACIÓN DE LA EFICACIA DEL PROGRAMA “SOY CREATIVO” PARA DESARROLLAR LA ESCRITURA CREATIVA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL BILINGÜE EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL DE LA AMAZONÍA: UNA APROXIMACIÓN DESDE LA ESTADÍSTICA Y EL MODELO DE 2-TUPLAS LINGÜÍSTICAS. Universidad de La Habana.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Perez, Janett Karina Vasquez, Atanacia Santacruz Espinoza, Arnulfo Ortega Mallqui, Jani Monago Malpartida, Jessica Sara Valdiviezo Palacios, Astrit Madelaine Lino Talavera, Roberth L. Tacuri Toribio, y Miriam E. Campos Llana. DETERMINACIÓN DE LA EFICACIA DEL PROGRAMA “SOY CREATIVO” PARA DESARROLLAR LA ESCRITURA CREATIVA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL BILINGÜE EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL DE LA AMAZONÍA: UNA APROXIMACIÓN DESDE LA ESTADÍSTICA Y EL MODELO DE 2-TUPLAS LINGÜÍSTICAS. Universidad de La Habana, 2023.
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Cita MLA (9a ed.)
Perez, Janett Karina Vasquez, et al. DETERMINACIÓN DE LA EFICACIA DEL PROGRAMA “SOY CREATIVO” PARA DESARROLLAR LA ESCRITURA CREATIVA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL BILINGÜE EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL DE LA AMAZONÍA: UNA APROXIMACIÓN DESDE LA ESTADÍSTICA Y EL MODELO DE 2-TUPLAS LINGÜÍSTICAS. Universidad de La Habana, 2023.
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