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Cita APA (7a ed.)
Obregón Magüiña, C. Influencia del conocimiento y la práctica de las estrategias metacognitiva de los docentes en la comprensión lectora del nivel literal e inferencial en los alumnos del 2do y 4to grado de primaria de la Institución Educativa "El Buen Pastor" de Canto Rey, Lima, Perú.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Obregón Magüiña, Carmen. Influencia Del Conocimiento Y La Práctica De Las Estrategias Metacognitiva De Los Docentes En La Comprensión Lectora Del Nivel Literal E Inferencial En Los Alumnos Del 2do Y 4to Grado De Primaria De La Institución Educativa "El Buen Pastor" De Canto Rey, Lima, Perú.
Cita MLA (9a ed.)
Obregón Magüiña, Carmen. Influencia Del Conocimiento Y La Práctica De Las Estrategias Metacognitiva De Los Docentes En La Comprensión Lectora Del Nivel Literal E Inferencial En Los Alumnos Del 2do Y 4to Grado De Primaria De La Institución Educativa "El Buen Pastor" De Canto Rey, Lima, Perú.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.