Saltar al contenido
Universidad Peruana Unión
  • En Discovery

    • Libros de las bibliotecas
    • Repositorio institucional
    • Producción científica
    • Revistas
    • Datos de investigación
    • Bases de datos A-Z

    Próximamente

    • Eventos E2

    Ir a cada plataforma

    • Repositorio (abre otro sitio)
    • Producción científica (abre otro sitio)
    • Revistas (abre otro sitio)
    • Catálogo (abre otro sitio)
    • Datos de investigación (abre otro sitio)
  • Estadísticas
  • Buscar

    • Cómo buscar
    • Búsqueda avanzada
    • Cómo citar

    Biblioteca

    • Préstamos y reservas
    • Horarios y sedes

    Cuenta y soporte

    • Cómo iniciar sesión
    • Preguntas frecuentes
    • Contacto
    • Acerca de Discovery
  • Ingreso institucional
Avanzado
La página se recargará cuando se elimine un filtro. Restablecer filtros
Filtros aplicados:
Autor: Eliminar filtro Baissac, Jules, 1827-1898
La página se recargará cuando se elimine un filtro.
Restablecer filtros
Mostrar filtros (1)
Autor: Eliminar filtro Baissac, Jules, 1827-1898
  • Canales
Buscar más canales:

Tópico: Currículum

  • Tópico: Evaluación educativa
  • Tópico: Calidad de la educación superior
  • Tópico: Competencias
  • Tópico: Competencias educativas
  • Tópico: Curriculum
  • Tópico: Currículo
  • Tópico: Educacion superior
  • Tópico: Educación
  • Tópico: Educación basada en competencias
  • Tópico: Educación fundamental
  • Tópico: Estrategias didácticas
  • Tópico: Evaluación
  • Tópico: Evaluación curricular (Educación superior)
  • Tópico: Formación humana integral
  • Tópico: Gestión Empresarial
  • Tópico: Planificación curricular
  • Tópico: confiabilidad
  • Tópico: construct
  • Tópico: constructo
  • Tópico: contenido
  • Tópico: content
  • Tópico: docentes
  • Tópico: knowledge society
  • Tópico: reliability
  • Tópico: rubric
  • Tópico: rúbrica
  • Tópico: sociedad del conocimiento
  • Tópico: teachers
  • Mostrar ítemes como resultados de búsqueda
  • Explorar canales relacionados
  • Vista rápida
    Gestión del currículum por competencias : Una aproximación desde el modelo sistémico complejo
  • Vista rápida
    Estrategias Didácticas para la Formación de Competencias

Tópico: Educación superior

  • Tópico: Evaluación educativa
  • Tópico: Calidad de la educación superior
  • Tópico: Competencias
  • Tópico: Competencias educativas
  • Tópico: Curriculum
  • Tópico: Currículo
  • Tópico: Educacion superior
  • Tópico: Educación
  • Tópico: Educación basada en competencias
  • Tópico: Educación fundamental
  • Tópico: Estrategias didácticas
  • Tópico: Evaluación
  • Tópico: Evaluación curricular (Educación superior)
  • Tópico: Formación humana integral
  • Tópico: Gestión Empresarial
  • Tópico: Planificación curricular
  • Tópico: confiabilidad
  • Tópico: construct
  • Tópico: constructo
  • Tópico: contenido
  • Tópico: content
  • Tópico: docentes
  • Tópico: knowledge society
  • Tópico: reliability
  • Tópico: rubric
  • Tópico: rúbrica
  • Tópico: sociedad del conocimiento
  • Tópico: teachers
  • Mostrar ítemes como resultados de búsqueda
  • Explorar canales relacionados
  • Vista rápida
    Gestión del currículum por competencias : Una aproximación desde el modelo sistémico complejo
  • Vista rápida
    Estrategias Didácticas para la Formación de Competencias

Autor: Garcia Fraile, Juan Antonio

  • Autor: Fernández Sánchez, Beatriz
  • Autor: Juárez Hernández, Luis Gibran
  • Autor: López Rodriguez, Nelly Milady
  • Autor: Ponce Lopez, Itzetl
  • Autor: Rodríguez Sosa, Jorge
  • Mostrar ítemes como resultados de búsqueda
  • Explorar canales relacionados
  • Vista rápida
    Gestión del currículum por competencias : Una aproximación desde el modelo sistémico complejo
  • Vista rápida
    Guía sintética para la gestión del currículum por competencias : enfoque sistémico complejo
  • Vista rápida
    Estrategias Didácticas para la Formación de Competencias

Autor: López Rodríguez, Nelly Milady

  • Autor: Fernández Sánchez, Beatriz
  • Autor: Juárez Hernández, Luis Gibran
  • Autor: López Rodriguez, Nelly Milady
  • Autor: Ponce Lopez, Itzetl
  • Autor: Rodríguez Sosa, Jorge
  • Mostrar ítemes como resultados de búsqueda
  • Explorar canales relacionados
  • Vista rápida
    Gestión del currículum por competencias : Una aproximación desde el modelo sistémico complejo
  • Vista rápida
    Estrategias Didácticas para la Formación de Competencias

Ejemplares similares: Gestión del currículum por competencias

  • Ejemplares similares: Formación integral y competencias
  • Ejemplares similares: Estrategias Didácticas para la Formación de Competencias
  • Ejemplares similares: Currículo y ciclos propedéuticos desde la socioformación
  • Ejemplares similares: Formación integral y Competencias
  • Ejemplares similares: Construction and validation of an instrument to evaluate the approach of the...
  • Ver registro
  • Explorar canales relacionados
  • Vista rápida
    Guía sintética para la gestión del currículum por competencias : enfoque sistémico complejo
  • Vista rápida
    200 modelos de currículum
  • Vista rápida
    Estrategias Didácticas para la Formación de Competencias
  • Vista rápida
    Gestión Curricular y Educación Universitaria
  • Vista rápida
    Gestión Curricular y Educación Universitaria
  • Vista rápida
    Currículo con enfoque de competencias
  • Vista rápida
    Diseño curricular por competencias : un enfoque para carreras del campo económico-empresarial
  • Vista rápida
    Currículum universitario por capacidades y competencias
  • Vista rápida
    Metodología de diseño curricular para educación superior
  • Vista rápida
    Competencias genéricas en educación superior : metodologías específicas para su desarrollo
  • Vista rápida
    La función de tutoría : carta de navegación para tutores
  • Vista rápida
    La evalución del aprendizaje en el nivel superior desde el enfoque por competencias
  • Vista rápida
    Orientación, tutorías y acompañamiento en educación superior : análisis de trayectorias estudiantiles. Los jóvenes ante sus encrucijadas
  • Vista rápida
    Evaluar para transformar
  • Vista rápida
    La evaluación de la calidad en la educación superior : fundamentos y modelos
  • Vista rápida
    Una nueva universidad para una nueva sociedad
  • Vista rápida
    Universidad y Currículo : Construyendo el cambio
  • Vista rápida
    Universidad e investigación científica : convergencias y tensiones
  • Vista rápida
    Teoría y diseño curricular
  • Vista rápida
    Construir Sociedades de Conocimiento : Nuevos Retos para la Educación Terciaria
  • Vista rápida
    Construir Sociedades de Conocimiento: Nuevos Retos para la Educación Terciaria
  • Vista rápida
    Formación inicial de lectura y escritura en la universidad : de la educación media al desempeño académico en la educación superior
  • Vista rápida
    Metodología participativa en la enseñanza universitaria
  • Vista rápida
    Calidad del aprendizaje universitario

Ejemplares similares: Guía sintética para la gestión del currículum por competencias

  • Ejemplares similares: Formación integral y competencias
  • Ejemplares similares: Estrategias Didácticas para la Formación de Competencias
  • Ejemplares similares: Currículo y ciclos propedéuticos desde la socioformación
  • Ejemplares similares: Formación integral y Competencias
  • Ejemplares similares: Construction and validation of an instrument to evaluate the approach of the...
  • Ver registro
  • Explorar canales relacionados
  • Vista rápida
    Gestión del currículum por competencias : Una aproximación desde el modelo sistémico complejo
  • Vista rápida
    200 modelos de currículum
  • Vista rápida
    Estrategias Didácticas para la Formación de Competencias
  • Vista rápida
    Currículum universitario por capacidades y competencias
  • Vista rápida
    Currículo con enfoque de competencias
  • Vista rápida
    Diseño curricular por competencias : un enfoque para carreras del campo económico-empresarial
  • Vista rápida
    Competencias genéricas en educación superior : metodologías específicas para su desarrollo
  • Vista rápida
    Gestión Curricular y Educación Universitaria
  • Vista rápida
    Gestión Curricular y Educación Universitaria
  • Vista rápida
    Metodología de diseño curricular para educación superior
  • Vista rápida
    Universidad y Currículo : Construyendo el cambio
  • Vista rápida
    La función de tutoría : carta de navegación para tutores
  • Vista rápida
    Orientación, tutorías y acompañamiento en educación superior : análisis de trayectorias estudiantiles. Los jóvenes ante sus encrucijadas
  • Vista rápida
    Tutoría y atención personal al estudiante en la universidad
  • Vista rápida
    Los puntos sobre las íes : Libro de estilo para estudiantes y profesores
  • Vista rápida
    Elección de Carrera
  • Vista rápida
    Carreras y postgrados de las universidades del Perú : proyecto Mesalc-Perú
  • Vista rápida
    La evalución del aprendizaje en el nivel superior desde el enfoque por competencias
  • Vista rápida
    Competencias docentes del profesorado universitario : calidad y desarrollo profesional
  • Vista rápida
    Competencias cognitivas en educación superior
  • Vista rápida
    Una nueva universidad para una nueva sociedad
  • Vista rápida
    Metodología participativa en la enseñanza universitaria
  • Vista rápida
    Universidad e investigación científica : convergencias y tensiones
  • Vista rápida
    Teoría y diseño curricular
Universidad Peruana Unión

Discovery reúne en un buscador lo que la universidad investiga y publica. Cada registro enlaza al sistema que lo conserva.

Sistemas de origen

  • Repositorio
  • Producción científica
  • Revistas
  • Catálogo
  • Datos de investigación
  • CRAI

Opciones de búsqueda

  • Búsqueda Avanzada
  • Historial de búsqueda
  • Consejos de búsqueda

Políticas

  • Privacidad
  • Cookies
  • Condiciones de uso
  • Uso de inteligencia artificial
  • Accesibilidad
  • Todas las políticas

© 2026 Universidad Peruana Unión

Diseñado por SciBack