Tópico: Expresión oral
- Expresión oral en estudiantes de 4 y 5 años de la Institución Educativa Adventista Belén – Juliaca, 2019
- Eficacia del programa “lengüitas” para mejorar la expresión oral en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Barcia Boniffati N° 306 de Juliaca, 2018
- Expresión oral en estudiantes de 4 y 5 ños de la Institución Educativa Adventista Belén - Juliaca, 2019
- El desarrollo cognitivo y la expresión oral en los niños y niñas de 4 años de una Institución Educativa de Juliaca, 2022
Tópico: Niños
- Aplicación del programa “Fonojuegos” para desarrollar la conciencia fonológica en estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa Adventista Americana de la ciudad de Juliaca, 2017
- Niveles de socialización en niños y niñas de 5 años del colegio Adventista Milton Afonso, Brasilia-Asa Sul, 2019
- Eficacia del programa “lengüitas” para mejorar la expresión oral en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Barcia Boniffati N° 306 de Juliaca, 2018
- Análisis exploratorio fenomenológico de las experiencias de los docentes al retorno de clases presenciales para determinar los factores claves de su experiencia
Autor: Landa-Barzola, Manuel
- Predictors of professional self-efficacy in university health teachers during the COVID-19 pandemic; Predictores de la autoeficacia profesional en docentes universitarios de salud durante la Pandemia COVID-19
- Adaptation and workload as predictors of professional self-efficacy in Peruvian university teachers during the COVID-19 pandemic
- Adaptación y carga laboral como predictores de la autoeficacia profesional durante la Pandemia COVID-19 en docentes universitarios peruanos
Autor: Requena Cabral, Gabriela
- Predictors of professional self-efficacy in university health teachers during the COVID-19 pandemic; Predictores de la autoeficacia profesional en docentes universitarios de salud durante la Pandemia COVID-19
- Adaptation and workload as predictors of professional self-efficacy in Peruvian university teachers during the COVID-19 pandemic
- Adaptación y carga laboral como predictores de la autoeficacia profesional durante la Pandemia COVID-19 en docentes universitarios peruanos
Ejemplares similares: Validation of a scale for measuring the adaptation of Peruvian university teachers to virtual academic settings
- Validation of measurement scale for technostress in Peruvian university students
- Construction and Validation of a Scale regarding tolerance to the Frustration for college students
- Validity and Reliability Family Adaptability and Cohesion Scales (FACES‐IV) in Peruvian Population
- Satisfacción de los estudiantes en la educación virtual: una revisión sistemática
- Ciberperiodismo
- Informe de la ampliación del canal de irrigación Tintay Puncu - Tayacaja - Huancavelica
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- Physical Inactivity is Associated with Job Burnout in Health Professionals During the COVID-19 Pandemic
- Predictors of mental health during the COVID-19 pandemic in older adults: the role of socio-demographic variables and COVID-19 anxiety
- Adaptación y carga laboral como predictores de la autoeficacia profesional durante la Pandemia COVID-19 en docentes universitarios peruanos
- Teaching stressors during the pandemic COVID-19 in Peruvian teachers: adaptation of a scale
- Academic self-efficacy, self-esteem, satisfaction with studies, and virtual media use as depression and emotional exhaustion predictors among college students during COVID-19