Tópico: Educación, aprendizaje, proyectos, desarrollo sostenible, fitoremediación, especies nativas, medio ambiente
Tópico: Education, learning, projects, sustainable development, phytoremediation, native species, environment
Autor: Cabello Santos, Gaby Lili
Autor: Enríquez Donaires, Amadeo
Ejemplares similares: Project-based learning of native species for the phytoremediation of drained waters in the Tangana mine in the Huachocolpa District, Huancavelica (Peru)
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