Ejemplares similares: Inteligencia emocional y funcionalidad familiar como predictores de la calidad de vida de estudiantes de la institución Educativa Augusto Bouroncle Acuña de la Provincia de Tambopata, Perú
- Estrés y funcionabilidad familiar en socias de la Agencia Adventista de Desarrollo y Recursos Asistenciales (ADRA) Perú de la ciudad de Juliaca – 2019
- Funcionalidad familiar y agresividad en adolescentes de instituciones educativas privadas de Lima Sur en contexto de pandemia COVID-19
- Dinámica familiar en niños y niñas de 4 años de edad en la Institución Educativa Inicial “N° 983 Natividad Ccaccachi” Juliaca 2018
- Funcionamiento familiar e ideación suicida en estudiantes del tercero, cuarto y quinto año de la I.E.S. 91 “José Ignacio Miranda” de la ciudad de Juliaca, 2019
- Relación entre ideación suicida y cohesión, adaptación familiar en estudiantes del cuarto y quinto año de secundaria de la I.E.S.P Perú Birf de la ciudad de Juliaca - 2018
- Funcionamiento familiar y habilidades sociales en estudiantes del 1º y 2º grado de Educación Secundaria del Colegio Gregor Mendel de la ciudad de Juliaca, 2017
Tópico: Inteligencia emocional
- Formación en competencias socioemocionales
- La empatía es posible : educación emocional para una sociedad empática
- La familia, la primera escuela de las emociones
- Todo un mundo de emociones : la misteriosa vida emocional del bebé
- Placer y ternura en la educación : hacia una sociedad aprendiente
- Programa RETO : respeto, empatía y tolerancia : actividades de educación emocional para niños de tres a doce años
Tópico: Cohesión
- Funcionamiento familiar y adicción a internet en estudiantes de una institución educativa pública de Lima Norte
- Funcionamiento familiar y adicción a internet en estudiantes de una institución educativa pública de Lima Norte
- Funcionalidad familiar y agresividad en adolescentes de instituciones educativas privadas de Lima Sur en contexto de pandemia COVID-19
- Disfunción familiar y dependencia a los videojuegos en estudiantes del 3ro y 4to de secundaria de la Institución Educativa Pública Emblemática Glorioso Colegio Nacional de San Carlos de la ciudad de Puno, 2019
- Clima organizacional y calidad de servicio en la municipalidad distrital de Chosica, Lima – 2019
- Funcionamiento familiar y actitudes ante situaciones de agravio en estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Adventista “España” lima, 2014
Autor: Adriano Rengifo, Cristian Edwin
- Factorial validation and invariance of the Academic Procrastination Scale in Colombian students
- Inteligencia emocional y procrastinación académica en estudiantes universitarios en Perú
- Construcción y validación del Cuestionario de Violencia de Pareja en jóvenes de Lima Este
- Violencia sutil y celos en una relación de pareja en estudiantes de una universidad pública de Lima Este
- Propiedades psicométricas de la Escala de Resiliencia (ER-14) en estudiantes universitarios de Lima, Perú
- Estilos de afrontamiento al estrés y satisfacción con la vida en una muestra de adultos peruanos en el contexto del COVID-19
Autor: Ballesteros Cirineo, Arleth Raquel
- Inteligencia emocional y funcionalidad familiar como predictores de la calidad de vida de estudiantes de la institución Educativa Augusto Bouroncle Acuña de la Provincia de Tambopata, Perú
- Estrés y funcionabilidad familiar en socias de la Agencia Adventista de Desarrollo y Recursos Asistenciales (ADRA) Perú de la ciudad de Juliaca – 2019