Ejemplares similares: Competencia digital y tecnoestrés como predictores del desempeño pedagógico en docentes peruanos de Educación Básica Regular
- Liderazgo pedagógico y competencia digital: predictores de la calidad educativa, en docentes de educación básica de la UGEL San Román, 2022
- Análisis del tecnoestrés en los docentes de una universidad privada de la zona nor oriental del Perú
- Relación entre el tecnoestrés y objetivos académicos en universitarios peruanos
- Validación de una medida para evaluar el Tecnoestrés en estudiantes de medicina en el contexto peruano
- Liderazgo pedagógico y desempeño docente en la Asociación Educativa Adventista Puno – 2018
- Desempeño docente y competencia digital percibida por los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Adventista Ambato Ecuador, 2021
Tópico: Competencia digital docente
Tópico: Educación peruana
Autor: Becerra Santa Cruz, Angel
- Co-curricular Activities in Ellen White and the proposal of Education in a Postmodern World
- Validation of a scale for measuring the adaptation of Peruvian university teachers to virtual academic settings
- Job Desertion and Job Satisfaction as Predictors of Organizational Commitment Among Peruvian Regular Basic Education Teachers
- Administración del tiempo en estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa Nº 70542 Santa Bárbara, Juliaca 2017
- Clima organizacional de las Instituciones Educativas Adventistas de la ciudad de Juliaca, según la perspectiva de los docentes
- Eficacia del programa “Manitas Grafo Plásticas” para mejorar la motricidad fina en estudiantes de 4 años de edad del nivel Inicial del Colegio Adventista Americana, Juliaca - 2017
Autor: Apaza Vilca, Nilda
- Competencia digital y tecnoestrés como predictores del desempeño pedagógico en docentes peruanos de Educación Básica Regular
- Eficacia de la dramatización como estrategia para mejorar la expresión oral del inglés de estudiantes del quinto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Andrés Bello, Juliaca.