Ejemplares similares: Importancia del diagnóstico temprano en niños con TEA: una revisión narrativa
- Eficacia del entrenamiento metacognitivo en personas con diagnóstico de esquizofrenia: Una revisión narrativa
- Violencia psicológica y autoestima en mujeres adultas: una revisión narrativa
- Apego inseguro y depresión en la adultez: una revisión narrativa
- Dependencia emocional y violencia de pareja en mujeres adultas: una revisión narrativa
- Regulación emocional y habilidades sociales en adolescentes: Una revisión narrativa
- Autismo y depresión en adultos europeos: Una revisión Narrativa
Tópico: Revisión narrativa
- Dependencia emocional y violencia de pareja en mujeres adultas: una revisión narrativa
- Eficacia del entrenamiento metacognitivo en personas con diagnóstico de esquizofrenia: Una revisión narrativa
- Regulación emocional y habilidades sociales en adolescentes: Una revisión narrativa
- Eficacia de la terapia cognitivo - conductual en trastorno límite de la personalidad: una revisión narrativa
- Relación entre la conducta autolesiva no suicida y la ideación suicida en adolescentes: una revisión narrativa
- Revisión narrativa sobre instrumentos que evalúan la resiliencia en población peruana
Tópico: Diagnóstico
- Temas del rorschach movimiento. claroscuro... y otros
- Neuropsicología
- Psicopedagogía en salud
- La entrevista diagnóstica con niños y adolescentes
- Iron deficiency anemia, characterization and treatment in children under 5 years of age at Health Center No.3- Loja, Ecuador
- Neurology and neurosurgery illustrated
Autor: Adriano Rengifo, Cristian Edwin
- Factorial validation and invariance of the Academic Procrastination Scale in Colombian students
- Inteligencia emocional y procrastinación académica en estudiantes universitarios en Perú
- Construcción y validación del Cuestionario de Violencia de Pareja en jóvenes de Lima Este
- Violencia sutil y celos en una relación de pareja en estudiantes de una universidad pública de Lima Este
- Propiedades psicométricas de la Escala de Resiliencia (ER-14) en estudiantes universitarios de Lima, Perú
- Estilos de afrontamiento al estrés y satisfacción con la vida en una muestra de adultos peruanos en el contexto del COVID-19