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Pedagogical evidence of gamification: self-construction and ethnocultural learning of mathematics por Holguin-Alvarez, Jhon, Villa Córdova, Gloria María, Tafur Medrano, Lizbeth Maricielo, Chávez Álvarez, Yasmín Iveth
Publicado en Apuntes Universitarios (2019)
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Artículo de revista